全民台語認證考試

2011 全民台語能力分級認證測驗

台語，雖然曾是台灣全島上使用量最大的生活語言，但這個詞多少也有帶著些種族沙文主義，直接壓迫客語族群、原住民語族群，而自以為是的把自己變成了台灣語。

我的父母都來自於台南縣，祖先在台南定居的歷史至少可以追朔到五代以上，而我自己則因為父親的在職地而出生並成長於雲林縣，對我來說不管是台南或是雲林都算是我的原鄉，而我的母語自然也是台語。

但很不幸地，在小學時台語直接受到了教育體制的打壓外，當時傻傻的認定國語才是正途，生活中能用國語的場合幾乎絕不用台語，導致我的母語能力一落千丈。

上了高中後，由於同學都來自於中部各縣市，透過不同族群的接觸，總算開始認知到母語是美麗的語言，而在生活中廣泛的使用台語。
但高中畢業後，前往北部求學，舉凡生活周邊所及的族群，鮮少以台語為主要溝通工具。
一方面除了新竹地區的原鄉是以客家文化為主外，二方面則是生活中鮮少有必須完全以台語溝通的對象，在用台語溝通不順暢的情況下，我的母語逐漸變成了輔助語言，甚至變成了只有發洩情緒時才使用的語言。

台灣語 (wiki)

維基百科上，有簡單的列舉出幾個台語中逐漸消失的詞句，例如疊字形容詞。
很不幸地我完全符合維基百科中所敘述的現象 .... 我已經失去了用疊字形容詞形容顏色的能力。

雖然我聽的懂｢o-so-so｣、｢o-cha-cha｣、｢o-ma-ma｣的差別，但是我在生活中完全不會主動使用這些詞句，更明白地說 ... 我根本不記得我近十年來有曾經用過這些形容詞。

驚噩已經不足以形容，母語能力的大幅退化正是我當下的寫照。
我在完成學校教育、走入社會就職的同時，也慢慢地失去了母語能力，也失去了我自身和原鄉的連結。

我甚至應該要開始擔心，比起現在有受到系統化的母語教育的新生代，我的母語能力真的有比他們好嗎？

這樣下去不行啊 ...

該讀書了，來準備台語認證考試。